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孤独症、 康复机构、 康复培训、 康复课程、 语言落后、

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湖南星愿教育咨询管理有限公司主要从事自闭症儿童、智障儿童、多动症儿童、语言落后、学习困难儿童等教育、康复、咨询、研究、培训、机构运营的专业服务公司。联系我们：0731-85519249

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湖 南 星 愿 教 育 咨 询 管 理 有 限 公 司 _ 长 沙 教 育 管 理 | 教 育 咨 询 首 页 关 于 我 们 关 于 星 愿 服 务 理 念 康 复 课 程 康 复 知 识 教 学 环 境 教 学 环 境 宁 乡 星 苑 校 区 开 福 区 星 愿 益 阳 校 区 雨 花 校 区 望 城 校 区 师 资 团 队 星 愿 教 育 宁 乡 星 苑 雨 花 星 苑 在 线 留 言 联 系 我 们 专 业 、 接 纳 、 融 合 、 恒 爱 让 特 殊 儿 童 与 世 界 自 由 沟 通 欢 迎 进 入 湖 南 星 愿 教 育 咨 询 管 理 有 限 公 司 2 4 小 时 咨 询 热 线 4 0 0 0 0 5 0 0 8 7 网 站 关 键 词 ： 孤 独 症 , 康 复 机 构 , 康 复 培 训 , 康 复 课 程 , 语 言 落 后 商 品 商 品 文 章 我 们 的 优 势 服 务 范 围 广 ◎ 服 务 模 式 新 ◎ ◎ 专 业 力 量 强 ◎ 教 学 形 式 全 为 自 闭 症 儿 童 、 智 障 儿 童 、 听 障 儿 童 ， 以 及 语 言 障 碍 、 感 觉 统 合 失 调 、 学 习 困 难 儿 童 等 开 展 教 育 、 康 复 、 咨 询 、 培 训 ， 对 儿 童 发 展 干 预 进 行 深 入 研 究 和 探 讨 ， 为 儿 童 康 复 专 业 领 域 的 公 司 或 机 构 提 供 运 营 管 理 服 务 。 采 用 先 进 的 B S R 干 预 模 式 ， 构 建 结 构 化 干 预 环 境 ， 以 人 际 关 系 发 展 为 核 心 ， 运 用 A B A 的 干 预 技 术 ， 结 合 P T 、 O T 、 S T 、 早 期 丹 佛 模 式 、 奥 尔 夫 音 乐 等 先 进 的 教 育 理 念 和 方 法 , 力 求 全 面 提 升 、 发 展 孩 子 的 潜 能 。 拥 有 一 支 高 素 质 、 高 学 历 且 从 事 特 殊 教 育 行 业 多 年 的 教 师 队 伍 ， 老 师 持 有 P E P 3 评 估 认 证 、 v b 评 估 认 证 、 高 级 感 觉 统 合 师 证 、 高 级 言 语 师 证 等 运 用 一 对 一 个 别 化 教 学 、 小 团 体 教 学 、 小 组 教 学 、 集 体 教 学 等 多 种 教 学 组 织 形 式 ， 组 建 亲 子 班 、 幼 幼 衔 接 、 小 学 适 应 班 ， 通 过 丰 富 的 教 学 组 织 形 式 及 课 程 设 置 ， 发 展 儿 童 潜 能 、 建 立 课 堂 常 规 、 促 进 全 面 融 合 。 康 复 课 程 一 对 一 小 组 音 乐 游 戏 小 组 音 乐 小 组 绘 画 教 学 环 境 教 学 环 境 2 0 2 2 0 5 2 5 2 5 2 0 2 2 0 5 0 5 2 5 2 0 2 2 2 0 2 2 0 5 2 5 教 学 环 境 2 0 2 2 0 5 2 5 望 城 校 区 2 0 2 2 0 8 0 1 0 1 2 0 2 2 0 8 0 8 0 1 2 0 2 2 2 0 2 2 0 8 0 1 望 城 校 区 2 0 2 2 0 8 0 1 开 福 星 苑 环 境 图 2 0 2 2 0 8 1 5 1 5 2 0 2 2 0 8 0 8 1 5 2 0 2 2 2 0 2 2 0 8 1 5 开 福 星 苑 环 境 图 2 0 2 2 0 8 1 5 开 福 星 苑 环 境 图 2 0 2 2 0 8 1 5 1 5 2 0 2 2 0 8 0 8 1 5 2 0 2 2 2 0 2 2 0 8 1 5 开 福 星 苑 环 境 图 2 0 2 2 0 8 1 5 开 福 星 苑 环 境 图 2 0 2 2 0 8 1 5 1 5 2 0 2 2 0 8 0 8 1 5 2 0 2 2 2 0 2 2 0 8 1 5 开 福 星 苑 环 境 图 2 0 2 2 0 8 1 5 雨 花 星 苑 环 境 图 2 0 2 2 0 5 2 5 2 5 2 0 2 2 0 5 0 5 2 5 2 0 2 2 2 0 2 2 0 5 2 5 雨 花 星 苑 环 境 图 2 0 2 2 0 5 2 5 雨 花 校 区 2 0 2 2 0 8 0 1 0 1 2 0 2 2 0 8 0 8 0 1 2 0 2 2 2 0 2 2 0 8 0 1 雨 花 校 区 2 0 2 2 0 8 0 1 开 福 星 苑 环 境 图 2 0 2 2 0 8 1 5 1 5 2 0 2 2 0 8 0 8 1 5 2 0 2 2 2 0 2 2 0 8 1 5 开 福 星 苑 环 境 图 2 0 2 2 0 8 1 5 康 复 知 识 2 0 2 2 0 5 2 5 自 闭 症 儿 童 进 入 普 校 学 习 ， 需 要 具 备 哪 些 能 力 ？ 在 自 闭 症 孩 子 家 庭 中 ， 家 长 们 普 遍 都 希 望 能 够 通 过 有 效 的 干 预 ， 帮 助 孩 子 在 学 龄 阶 段 能 够 顺 利 进 入 校 园 ， 接 受 系 统 的 文 化 教 育 。 但 在 孩 子 进 入 校 园 前 ， 还 是 需 要 帮 助 孩 子 掌 握 一 定 的 基 础 能 力 ， 为 此 ， 我 们 整 理 了 几 个 关 键 能 力 ， 家 长 们 可 着 重 培 养 。 2 0 2 2 0 5 2 5 2 0 2 2 0 5 2 5 透 过 1 5 个 问 题 ， 全 面 解 析 发 育 迟 缓 孩 子 日 常 生 活 训 练 我 们 一 直 在 说 ， 要 让 家 长 参 与 到 孩 子 的 训 练 中 ， 让 训 练 发 生 在 家 里 。 　 　 但 相 信 很 多 爸 爸 妈 妈 仍 然 非 常 的 疑 惑 ， 我 到 底 应 该 做 什 么 ？ 我 需 要 怎 么 做 ？ 　 　 家 长 也 坦 言 ， 陪 孩 子 玩 、 陪 孩 子 练 ， 真 的 太 难 了 。 2 0 2 2 0 5 2 5 2 0 2 2 0 5 2 5 如 何 在 生 活 中 做 好 孤 独 症 孩 子 的 行 为 引 导 ？ 很 多 孤 独 症 孩 子 除 了 不 善 于 交 流 之 外 ， 还 有 “ 大 喊 大 叫 ” 、 “ 暴 力 ” 、 “ 不 遵 守 规 则 ” 等 问 题 行 为 ， 如 何 减 少 这 些 问 题 行 为 的 发 生 ， 是 许 多 家 长 都 想 了 解 的 事 情 。 2 0 2 2 0 5 2 5 2 0 2 2 0 5 2 5 如 何 培 养 星 孩 养 成 良 好 的 生 活 习 惯 ？ 生 活 自 理 能 力 涉 及 自 闭 症 儿 童 生 活 的 各 个 方 面 ， 如 吃 饭 、 穿 衣 、 卫 生 等 ， 这 些 能 力 的 发 展 可 以 帮 助 自 闭 症 儿 童 独 立 地 生 活 ， 对 其 长 期 的 生 存 和 发 展 具 有 重 要 的 意 义 。 2 0 2 2 0 5 2 5 2 0 2 2 0 5 2 5 家 长 没 做 好 这 些 事 情 ， 孤 独 症 孩 子 很 难 进 步 ！ 孤 独 症 儿 童 的 教 育 同 其 他 儿 童 教 育 一 样 ， 家 庭 尤 其 是 父 母 的 作 用 是 至 关 重 要 的 。 学 校 、 社 会 教 育 不 可 能 替 代 家 庭 教 育 ， 它 需 要 家 庭 教 育 给 予 延 续 和 巩 固 。 2 0 2 2 0 5 2 5 2 0 2 2 0 5 2 5 孤 独 症 康 复 训 练 的 九 个 要 点 孤 独 症 儿 童 有 很 多 方 面 都 需 要 我 们 去 教 ， 把 握 好 以 下 九 点 ， 如 沟 通 、 感 觉 统 合 、 行 为 、 游 戏 等 ， 孤 独 症 儿 童 就 能 和 正 常 孩 子 一 样 生 活 了 。 2 0 2 2 0 5 2 5 关 于 星 愿 湖 南 星 愿 教 育 咨 询 管 理 有 限 公 司 主 要 从 事 自 闭 症 儿 童 、 智 障 儿 童 、 多 动 症 儿 童 、 语 言 落 后 、 学 习 困 难 儿 童 等 教 育 、 康 复 、 咨 询 、 研 究 、 培 训 、 机 构 运 营 的 专 业 服 务 公 司 。 本 公 司 立 足 于 1 4 年 儿 康 中 心 运 营 及 专 业 经 验 的 高 起 点 ， 本 着 “ 专 业 、 接 纳 、 融 合 、 恒 爱 ” 的 核 心 理 念 ， 推 动 儿 童 教 育 康 复 事 业 的 专 业 健 康 发 展 。 目 前 与 我 司 合 作 的 5 家 儿 童 康 复 中 心 ： 雨 花 区 星 苑 自 闭 症 培 训 、 开 福 区 星 苑 儿 童 康 复 中 心 、 宁 乡 市 星 苑 儿 童 康 复 中 心 、 望 城 区 星 愿 儿 童 康 复 中 心 、 益 阳 市 星 愿 儿 童 康 复 中 心 ， 都 被 选 定 为 中 残 联 、 湖 南 省 、 市 、 区 残 联 、 湖 南 省 慈 善 会 、 世 界 宣 明 会 等 多 家 单 位 特 殊 儿 童 康 复 训 练 的 定 点 机 构 ， 十 多 年 来 ， 为 近 上 万 名 儿 童 及 家 庭 提 供 康 复 服 务 ， 通 过 康 复 都 有 不 同 程 度 的 改 善 ， 其 中 4 0 0 0 多 名 儿 童 经 过 康 复 到 普 通 幼 儿 园 和 小 学 就 读 ， 成 功 融 入 到 主 流 群 体 中 。 在 线 留 言 姓 名 电 话 内 容 公 众 号 二 维 码 抖 音 扫 一 扫 网 站 首 页 关 于 我 们 康 复 课 程 康 复 知 识 教 学 环 境 在 线 留 言 联 系 我 们 地 址 ： 雨 花 区 洞 井 街 道 汇 金 路 1 9 9 号 丰 园 社 区 服 务 中 心 二 楼 联 系 电 话 ： 4 0 0 0 0 5 0 0 8 7 电 话 ： 1 5 2 0 0 9 3 4 9 9 6 （ 微 信 同 号 ） 本 站 关 键 词 ： B e h a v i o r 行 为 疗 法 S t r u c t u r e 架 构 化 框 架 训 练 法 R e l a t i o n s h i p 社 交 训 练 法 版 权 所 有 ： C o p y r i g h t © 2 0 2 2 湖 南 星 愿 教 育 咨 询 管 理 有 限 公 司 备 案 号 ： 湘 I C P 备 2 0 2 2 0 0 9 8 7 2 号 1 技 术 支 持 ： 竞 网 智 赢 蜂 巢 2 . 0 营 业 执 照 查 询 4 0 0 0 0 5 0 0 8 7 公 众 号 二 维 码 公 众 号 二 维 码 若 要 查 看 此 视 频 ， 请 启 用 J a v a S c r i p t ， 并 考 虑 升 级 到 支 持 H T M L 5 视 频 的 w e b 浏 览 器 温 馨 提 示 : 本 网 站 需 输 入 密 码 才 可 访 问 确 认 密 码 错 误 , 请 重 新 输 入 !

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